深圳新聞網(wǎng)2026年4月9日訊（深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)記者 王宇/文 受訪者供圖）剛剛過(guò)去的這一周，深圳多所試點(diǎn)春假學(xué)校的孩子們率先體驗(yàn)了“春假+清明”的小長(zhǎng)假模式。如今，第一批嘗鮮春假的孩子已經(jīng)回到校園。這一場(chǎng)關(guān)于春假的教育實(shí)驗(yàn)，會(huì)給他們帶來(lái)怎樣的收獲？

薛楚衡割竹子做竹筏。

楊梓燁和家人漫步潮汕。

學(xué)生：親近自然增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

本次春假，深圳各試點(diǎn)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生走出書本，走進(jìn)生活。龍崗區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）提供了“尋春·踏青而行”“憶春·傳承家風(fēng)”“玩春·創(chuàng)意無(wú)限”三類活動(dòng)菜單，學(xué)生可根據(jù)家庭實(shí)際情況自主選擇。

龍崗區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四（1）班的薛楚衡度過(guò)了一個(gè)“泥土味”的假期，他去了江西萬(wàn)載看望外婆。外婆工作的地方是國(guó)家4A級(jí)農(nóng)文旅項(xiàng)目，這里是薛楚衡心中的田間樂(lè)園。他走進(jìn)富硒有機(jī)果蔬基地，采摘新鮮蔬果、栽種菜苗，學(xué)習(xí)綠色種植知識(shí)?！翱持褡?、做竹筏、做竹筒飯、做小弓箭……我還和小伙伴們一起抓雞，做窯雞吃。自己做的窯雞，就是好吃！”薛楚衡說(shuō)。

“晚上，我們看了特別震撼的煙花，還有篝火晚會(huì)，又溫暖又歡樂(lè)。”薛楚衡認(rèn)為，這次春假實(shí)踐，自己做到了玩中學(xué)，學(xué)中練，不僅親近自然、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)持與合作。

對(duì)于六年級(jí)學(xué)生楊梓燁來(lái)說(shuō)，春假的主題則是“尋根”。他們一家將原定的武漢之旅改為回潮汕老家祭祖。在莊重的儀式中，楊梓燁聆聽(tīng)長(zhǎng)輩講述家族故事，“爺爺奶奶告訴我，要記住家風(fēng)，懂得感恩與珍惜，把善良恭敬的心意一直放在心里?！睏铊鳠钫f(shuō)。

之后，一家人帶著祖輩漫步有著千年歷史的廣濟(jì)橋，楊梓燁覺(jué)得“古人太厲害了！這座會(huì)‘開(kāi)合’的古橋，把兩邊岸連在一起。”

并非所有孩子都選擇了遠(yuǎn)行。周宇晨同學(xué)的春假選擇了“陪伴”。他的兩個(gè)哥哥即將參加中考，為了讓哥哥們放松心情、緩解壓力，他們?nèi)チ藲g樂(lè)谷，在過(guò)山車上大聲尖叫，在碰碰車樂(lè)園里碰撞。周宇晨認(rèn)為，就算不能去遠(yuǎn)方，只要和家人在一起，就足夠幸福、快樂(lè)。

家長(zhǎng)：看見(jiàn)孩子成長(zhǎng)

與孩子享受春假的家長(zhǎng)，也分享了觀察到的變化?？粗鴥鹤蛹雷鏁r(shí)學(xué)著上香、鞠躬，聽(tīng)長(zhǎng)輩講家族的故事，楊梓燁的媽媽嚴(yán)小麗覺(jué)得，兒子的眼神里多了幾分認(rèn)真。在廣濟(jì)橋上，出現(xiàn)了最讓她動(dòng)容的瞬間——祖孫三代，兒子牽著長(zhǎng)輩的手，聽(tīng)著他們講述舊時(shí)的故事，陽(yáng)光灑在他們身上?！按藭r(shí)我忽然覺(jué)得，所謂成長(zhǎng)就是孩子開(kāi)始懂得回望、懂得陪伴、懂得珍惜?！眹?yán)小麗說(shuō)。那晚，她特意在朋友圈寫下：“最好的幸福，莫過(guò)于長(zhǎng)輩安康，闔家歡喜。”

“這些真實(shí)的勞動(dòng)實(shí)踐，不僅大大鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，更磨出了他不怕苦、不嬌氣、堅(jiān)持到底的可貴品質(zhì)?！毖Τ獾膵寢尯鷫?mèng)圓認(rèn)為，兒子能在實(shí)踐中真切體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，懂得糧食與成果的來(lái)之不易，也學(xué)會(huì)了與小伙伴分工協(xié)作、互相幫助?？粗⒆釉诤顾锍砷L(zhǎng)、在實(shí)踐中蛻變，變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)，作為家長(zhǎng)，胡夢(mèng)圓為兒子的成長(zhǎng)感到驕傲與欣慰。

學(xué)校：最鮮活的成長(zhǎng)印記

為確保春假不流于形式，深圳試點(diǎn)學(xué)校在假期后做了系統(tǒng)規(guī)劃。龍崗區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）可園學(xué)校各班級(jí)將利用班會(huì)課分享學(xué)生春假的優(yōu)秀作業(yè)、假期感受；年級(jí)將挑選精品作業(yè)匯總到學(xué)校課程教學(xué)部，通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行推送。本周內(nèi)，學(xué)校還將亮相“可園少年春假成果展”。

本次成果展以“風(fēng)禾盡起赴春約”為主題，借《清明上河圖》第二段古卷為底，以“禾苗生長(zhǎng)”喻少年成長(zhǎng)，用仿真桃花枝、木質(zhì)食攤、仿古花架等立體展具，將1-3、4-6、7-9年級(jí)春假實(shí)踐成果分層展陳，融古韻與春景、實(shí)踐與創(chuàng)意于一體。全學(xué)段的成果將自然嵌入古卷場(chǎng)景，可賞、可觸、可互動(dòng)，讓每一份春日實(shí)踐，都成為最鮮活的成長(zhǎng)印記。本次成果展既是全學(xué)段春假項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的成果檢閱，也是該校學(xué)生的一份春日成長(zhǎng)答卷。